·训练·美军新训练条令的主要内容和特点 刘琳 【摘要】 2002年10月，美国陆军部颁布新版野战条令《兵力训练》更新了军队训练的指导思想、原则和原则。方法等。本文简要介绍其基本内容和特点。 【主题词】 美国陆军训练条例 【作者】 军事科学院外国军事研究部（北京邮编：100091) 2002年10月21日，美国陆军部发布陆军训练计划文件，新版条例FM7-O（部队训练），取代1988年版FM25-100（部队训练）。一、主要内容FM7-O《部队训练》是美国陆军为适应而制定的对新的安全环境进行分类，提出重要的训练原则，并对训练计划、实施和考核做出详细规定。1.美军训练分类。美军训练分为三类：基地训练、部分（分）队美军认为，这三类有机结合，构成了美军训练体系的基础。①基地训练。制度训练使官兵掌握基础训练。 ic军事知识和技能，是部队训练和自我发展的基础。
基地训练主要在高校、训练中心和士官学校进行，包括初级军事训练和职业军事教育。初级军事训练是新兵的基本训练。职业军事教育侧重于培养该层次的骨干，包括军官、准尉和士官教育。 ②军队训练。部队训练是基地训练的延续和深化，重点是巩固和提高官兵在训练基地训练中获得的知识和技能，提高部分（分）队在各种环境和条件下打赢战争的能力。 ③自我发展。在基地训练和部队训练的基础上，美军还强调官兵要制定自我发展规划美国陆军3月集中训练到几月?，通过自学拓展知识和视野，挖掘自身潜力。 2、美国陆军训练基础。美国陆军训练的基本指导思想是为战斗而训练和“像战斗一样训练”。为提高训练水平，《部队训练》提出六项原则：①指挥员对训练负全责。各级指挥官负责本单位的训练，其主要职责包括制定计划、指导训练、进行评估、改进和提供保障。 ②士官负责个人和团队训练。士官根据指挥员的训练计划和相关的教学手册，对单兵、班、组进行训练。 ③加强综合训练和联合训练。陆军认为它将主要作为联合特遣部队的一部分开展行动，因此要求增加联合兵种和联合训练。
④ 着力提升部分（子）小队的战斗力。陆军训练不满足于士兵掌握一般技能和知识，而是在尽可能接近实战的条件下提高士兵的团队能力以满足未来作战的需要。 ⑤ 按照规则和大纲进行培训。陆军训练刊物是陆军部队训练的基本依据。如果没有现成的规则或标准可循，指挥官应根据上级的命令、指示和自己的专业判断确定标准，使训练有“法”可循。 ⑥注重培养领导者。领导者的培养和发展是美军训练的重要组成部分，是提高训练质量的关键。 3.陆军训练的计划、实施和评估。 《军训》对军队训练的规划、实施和考核作出了许多详细明确的规定，为军队各项训练工作提供了基础依据。 ①培训计划。陆军训练计划分为长期、短期和近期计划。各级军队单位要制定长期训练计划，对长期训练工作进行规划和安排。师与军事信息 外国军事学术第7期 2003年上下级单位要制定短期训练计划，安排一个季度的训练活动。短期计划一般为营下单位制定的6-8周训练计划。 ②培训实施。规定要求学员必须做好充分准备。培训通常从基础开始，逐渐增加强度和真实性。
③培训考核。组织培训考核的目的是检验培训效果，改进培训。重要的考核通常不采取笔试的形式，而是通过真实的场景来检验作战能力。二、基本特点 新版“陆军训练”学说是在日益复杂的国际安全环境和美国持续开展反恐战争的背景下颁布的。与上一版本相比，具有以下基本特点： 1.更加强调综合训练和联合训练。海湾战争后，美国三军将联合作战摆在重要位置，联合训练经费逐年增加。与此相符，新版美军“部队训练”学说也更加注重各兵种的联合训练和联合训练。该条令规定陆军作战行动的基本模式是武器合同作战。为实现各兵种的融合，军队平时应经常采用各兵种混合编队的形式共同训练，以达到技战术精通和“战场作战体系”（包括情报、机动、指挥和控制美国陆军3月集中训练到几月?，火力）各种武器的合同行动所需的。支持等）整合同步，确保战时能快速进入战斗。该条令还指出，日益复杂的安全环境要求陆军具备全方位的作战能力。仅凭美国陆军的力量不足以应付未来的行动。美国还必须得到其他军种、盟军和各种民间机构的支持。为此，该条令还特别强调陆军应高度重视多军种、多国和机构间的联合训练，以增强陆军与其他军种、与盟国以及与民用机构之间的作战互操作性。
2。更多的重点放在训练的保真度上。 “陆军训练”注重提高战斗力，强调训练的真实性，要求陆军“训练如战”。培训的真实性主要体现在培训环境、培训标准和培训考核三个方面。该指令指示指挥官在尽可能真实的环境中训练部队。因此，各部（分）队要特别注意利用战斗训练中心进行训练，为官兵提供“上战场”的体验。为营造逼真的训练环境，法令还要求加大模拟训练强度，将数字模拟技术和虚拟现实技术引入训练场，提高模拟训练的模拟程度，使部队可以在没有离开家。在训练标准方面，《军训》要求陆军按照打赢战争的标准进行训练。所有培训科目必须符合标准，否则必须进行重复培训，直至符合标准。此外，在进行训练考核时，该条令还要求设定真实的场景，让士兵完成选定的科目，以检验他们的实战能力。 3. 强调领导力培训和发展。部队训练强调陆军领导人的训练和发展以及士兵训练。该章程认为，有能力和自信的领导者是成功培训某些（子）团队的先决条件。陆军参谋长埃里克·辛克万也指出，“为下一次冲突培养领袖。”
因此，领导者培训和发展被认为是美国陆军师（分）队战备的重要组成部分。领导者发展是一个基于陆军价值观以及综合运用从学院教育、师训练、战斗经验和自我发展中获得的知识、技能和经验的持续和渐进的过程。目标是培养技术战术、适应性强和自信的领导者。 4. 包括非战争军事行动A. -~I 我实践的内容。 《部队训练》指出，在新的战略安全环境下，美军必须具备进行多种不同类型作战的能力，即全谱作战能力。这些行动既包括战争行动，如大规模战争和小规模应急行动，也包括非战争军事行动，如稳定行动和支援行动，后者的重要性正在增加。未来的冲突或危机很可能需要美国陆军进行这两种类型的军事行动。因此，训练学说将成功开展非战争军事行动列为训练的主要科目之一。这表明美军高度重视非战争军事行动在未来战争中的地位和作用，并开始加强这方面的训练。 《陆军训练》是指导美军训练的重要文件。既体现了新安全环境对陆军训练的新要求，也体现了美军在训练中的改革转型理论。
它的颁布和实施将对美国陆军的训练和作战产生重大而深远的影响。主要参考文献： 1.（美国）陆军训练与条令司令部：FM25-100（部队训练，1988年版。2.[美国]陆军训练与条令司令部：FM7-O《F A~Jl 训练部》，2002年版。[ 【收稿日期：2003-02-15】【主编：董宏斌】VIP资料
