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空军00后飞行学员:飞行强度都太大了(图)

在外界眼中,他们是青春飞扬故事的主角:有的是初三被“抢”的好苗子,空军青年航空学校的第一批学生;三代战斗机之一。

他们都是空军的00后飞行员。今天,这个身份已经标记了他们的生活。比如以前害怕的过山车等高空刺激项目,经过多次飞行训练,现在可以“不露脸”下潜;比如提到一个城市命名时,第一反应是“XX城,在东北/东南,XX公里外……”这是因为他们习惯了空中视角;他们还拥有超越同龄人的冷静和成熟。“我感觉自己比同龄人成熟,”一位00后飞行员说,“因为飞行的强度太高了,无论是精神上还是身体上。”

南都记者注意到,近年来,空军飞行人员培养速度加快。过去需要4-6年飞行训练时间的第三代战机,现在只需要3年时间。7月31日,空军参谋部简红在空军航空公开赛新闻发布会上表示,空军人员培训是各国空军高度关注的事情,中国空军正在没有例外。

他告诉南方都市报记者美国飞行汽车 打造普通人的飞机,多年来,中国空军以“多、快、优、省”飞行员训练为重点,采取多种形式深化飞行员训练体制改革,着力开放提升飞行员人才培养链条。今年,按照三年新模式培养的第一批第三代飞行员已于7月奔赴一线作战部队,承担保卫祖国蓝天的使命。

“8月1日”建军节前夕,南都记者与两名空军00后飞行员闲聊。

接收飞机。

航校学生英姿飒爽。

尽早“拔苗”

初中选拔,高中体验飞行

“(当时)到处都是争夺战。” 姚佐是空军青年航空学校的第一批学生之一。他告诉南方都市报记者,他正赶上初三青年航空学校的第一次招生。由于所有条件都符合要求,他尝试报名,成功入选。航空课程在学校受到高度重视。比如,学生可以享受3年免费高中教育,还发放补贴。全校称航空班的学生为“一道亮丽的风景线”。

他虽然进了航空课,但高中文化课的内容却和其他同学一样多。航空班实行准军事化管理,空军派出多名优秀干部对学生进行政治思想教育和体育锻炼。高二时,这批飞行员参加了飞行体验课,第一次坐飞机。

与姚佐不同的是,刘毅和很多普通的高中生一样,是在空军来校宣传招聘时报名的,也就是高三刚过不久。那是2017年,关于空军飞行员的讲座,让这些高中生热血沸腾,尤其是对于从小就想当兵的刘毅来说。

很多人很好奇,从青年航空学校出来的学生会比高三选拔的学生更有优势吗?姚佐告诉南方都市报记者,“是的,但未来几年会逐渐趋于平稳。”

首先是军人的认同感。三年制高中的管理方式与军校类似,让青年航校的学生更早地适应这种身份的转变。在能力方面,青年航校的很多优秀青年学生都打下了良好的基础。例如,他说,比如引体向上,很多从普通高中进入航空学校的学生一开始是做不到的,但是从航空课出来的学生可以达到十几个,并且表现得很好。出色地。“不过,这些差距在两年后基本会消失。” 姚佐坦言。

幼鹰展翅飞向蓝天。

三年飞行训练,培养第三代战机

如何应对从领导到学生的挑战

说起刘毅,他和战友们就免不了一个标签,“人民空军史上最年轻的第三代战斗机”——在此之前,按照空军飞行人才的传统培养模式,一个学生需要经历 4 需要6年的飞行训练才有资格成为第三代战斗机。

2020年,空军在石家庄飞行学院开展“三代机进校”教学新模式试点。J-10战斗机首次安装在该学院。学生只需三年的飞行训练,即可获得第三代飞机战斗机资格。

在刘毅看来,目前的训练条件比较好。“装备更新快后,人才培养的时间一定要跟上。”

但这也对刘毅和他在空中没有经验的战友们构成了极大的挑战。刘毅告诉南方都市报记者,如果空军航天大学的学习难度是1,那么来到石家庄飞行学院成为第一批飞行员后,课程难度一下子降到了8-9。

“不仅我感到压力很大,实际上,从领导到学生,大家都承受着很大的压力。毕竟我们是飞行员,各种科目难度很大,从来没有接触过。” 刘义说道。单就负重而言,歼10战机的瞬时负重是普通教练机的2-3倍,对学员的身体是一个挑战,只能通过增加力量训练来逐步适应。

更难的是飞行课的训练。例如,在学习多机空战课程时美国飞行汽车 打造普通人的飞机,不仅要分清敌我,疏通火力通道以免伤到己方飞机,尽可能保存自己的力量,还要保证己方兵力高于敌方兵力,达到0伤亡。即使在地面上的准备工作非常好,但在高海拔地区,很多决定都得在一瞬间做出,这依然考验着战斗人员的决策和战术。

“当别人把我们介绍为最年轻的三代战机时,我一定很自豪,但要承担得起这个介绍,还需要付出更多的努力。” 刘义说道。

鹰击天。

第一次体验驾驶飞机

“当发动机响起时我很紧张”

姚佐第一次坐飞机是在高二的时候。他还记得自己因为紧张而变得过于专注。

“比如,你需要向左、中、右三样东西看,但是当你紧张的时候,你只能看到中间的东西,不能分散注意力。这个时候,教练让你向右看,你可能不敢往前走。转身,”他解释道。

需要慢慢练习的是注意力分布。人的能量是有限的。上飞机时要注意飞机的状态和位置,还要注意天气。有时视觉信号和听觉信号会争相占据他的注意力。当我开始飞行时,我听到人们说话很模糊,断断续续,“脚踏实地”的感觉消失了。当引擎响起时,我感到很紧张。对于一个老飞行员来说,这个声音不算什么,说话完全不受影响。我们要慢慢习惯。”姚佐说道。

训练勇气是他们必须克服的障碍。“我大一的时候,很多人都不敢从十多米高的平台上跳下来接单杠,但后来大家都胆子很大,胆小怕事是不可能的。”

在姚佐的观察中,很多飞行员有着惊人的统一气质:首先,心理素质非常强,而且都是“异常冷静”;在与他人相处方面,他们很少有更古怪和孤僻的性格。在他看来,飞行员这个职业可以让人们避免一切干扰飞行心态的情况,有时团结和谐的气氛也起了很大的作用。

“被骂?哈哈,太频繁了。” 姚佐告诉南都,有时候他们和教官的关系,就像普通人和驾校教官的关系一样。但与驾校教官不同,他们都称教官为“师父”。在姚佐看来,这个称号体现了一种远古的传承,同时也带来了一种中国式的家长式期望,即儿子成龙。

“师父为我们尽了最大的努力,”他说,因为导师每天都和学生们在一起。“你能感觉到,他想让你飞得好,一是保护你的安全,二是以后我们的战士都在前线,如果你不熟练,就会被打倒。主人有时表现得‘易怒’,我也希望我们能飞出去。”

翱翔于蓝天。

改变了青春

“00后”该做的都可以,可以面无表情的坐过山车

姚佐告诉南都记者,在高中的时候,一眼就能分辨出来,因为这群航空学生的特点太明显了:第一点就是看肤色和头型,区别于普通人。高中生; 第二看走路,你会发现几个人不由自主地走路,步伐惊人地一致;第三点是看气质,他们的谈话比同龄人更成熟、更冷静。

“其实,现在更明显了。” 00后飞行员说,毕竟飞行的强度太高了,无论是心理上还是身体上。

他们知道战斗是一项高风险的业务。周围有很多老飞行员,每次飞行,不管多晚,都要给家人发信息。“风险总是有的,但从进入学校开始,我们就一直在学习如何管控风险。” 姚佐说道。在天上飞了许久,一些小事就掉以轻心了。“很多飞行员不会和别人争论。”

在日常生活中,除了与飞行有关的训练外,打球和演奏乐队是他们的娱乐方式。“00后该做的,我们都做。”姚佐笑着说。

有趣的是,姚佐在参加招聘飞行之前,还挺害怕操场上的过山车、大摆锤等高空刺激项目,但真正飞过之后,“现在感觉很正常”。

刘毅仔细分析道:“专业上来说,(大摆锤、过山车等项目)突然正超载变成负超载,给人一种置身于空中的感觉,我们可以尖叫减速那种刺激。如果我们训练有素的话,基本就不能大喊大叫了,甚至可以面无表情地冲下来。毕竟我们飞了3年,这种事情应该还是可以的。

撰稿:南都记者 王凡 北京

通讯员:李瑞钊、李梦阳、李敏