杭州市教育局日前发布《中小学（幼儿园）师德师风负面清单》，“让家长代为评改作业”、“公示学生考试成绩排名”等被列入。
据了解，负面清单分违反政治原则、违背公序良俗、侵害学生权益、谋取不当利益、违规有偿补课、学术失范不端、教育教学失职七个方面。其中，“教育教学失职”包括违规加重学生课业负担，让家长代为评改作业，在线下线上公共场合公示学生考试成绩排名；发现校园欺凌现象未及时采取措施制止和处置，或隐瞒不报或偏袒一方，使学生伤害加重；在命题、考试和招生中泄露国家秘密或重要信息，造成不良后果等。
据介绍，教师所在单位要定期将教师职业信用正面表现和负面信息记入《师德考核记录表》，纳入个人信用记录管理，每学年对教师个人信用情况进行鉴定，并作为评优评先、职务晋升、职称评审、工资晋级等的首要考量因素。条件成熟时，将按照国家、省的个人诚信体系建设要求，实现教育系统内教师个人信用记录与个人公共信用记录的共享，为建立教师失信联合惩戒机制创造条件。
11月上旬，杭州市教育局曾邀请部分家长代表、教师代表座谈“家校共育”，探讨如何减轻学生、家长负担。该局相关负责人告诉澎湃新闻，将研究梳理“负面清单”，如老师让家长批作业，让家长去学校搞卫生，让家长代劳学校活动并因此给孩子一定奖励等。
此前，市教育局对家长最为困扰的问题做了调研，梳理出六类现象：家长群太多；作业负担重，要家长批改，有的教师在群里上传作业电子稿，要家长打印、批改、拍照上传；打卡负担重；志愿者任务重，家长要以志愿者身份打扫教室卫生、轮值“安全岗”，组织假日活动小队等；竞争负担重，在家长群公开学生考试、作业情况，组织各种竞赛；家长过度参与班级管理，将本是教师的职责转嫁给家长。
